viernes, 12 de junio de 2015

Epicurismo


Historia de la Psicología    

El Epicureísmo

Image result for epicuro imagenesContemporánea de la escuela del Pórtico (estoicos), es otra escuela filosófica que fundó Epicuro, llamada Jardín, en Atenas. Instalándola en el jardín de su propia casa, por eso el nombre. Su significación es muy semejante a la estoica, aunque en el lenguaje de hoy en día se entienda y no sin fundamento, por epicúreo algo opuesto a estoico. Si esto suena a ascetismo, aquello sugiere una idea de placer, es más, de refinamiento en el placer.

Diferencias entre las dos escuelas

Comparte Epicuro con los estoicos su aversión a las entidades metafísicas de Platón y Aristóteles, para no admitir más que la realidad material y sensible.
Esto le hace prescindir del plano metafísico y limitarse al cosmológico o físico. Aquí admite una concepción más lógica que la de los estoicos, dentro de un principio materialista.
No es que todas las cosas debas ser concebidas con una naturaleza material, sino que existen otras realidades que los átomos o partículas indivisibles de materia, que sometidas a una causalidad ciega y necesaria, producen cuanto hay. Teoría que actualiza las concepciones de Demócrito. Nosotros imaginamos al mundo construido según un plan inteligente y suponemos que al obrar lo hacemos en vista de un fin y libremente. El mundo es una inmensa estructura de átomos materiales, sometida a leyes necesarias.

miércoles, 10 de junio de 2015

Filosofía en Grecia: Los Estoicos


Historia de la Psicología    

En el período helenístico, se lleva a cabo un proceso histórico espiritual cuyos resultados se manifiestan hasta nuestros días, en la actual concepción de la filosofía. 
Los problemas filosóficos toman especial profundidad y la filosofía se convierte en una ciencia de la concepción del mundo. Corresponde a la época del gran imperio militar que sucede a la polis. El hombre no participa en la política dentro de su ciudad y esto lleva a una cultura fundada en dos ideas correlativas: el individualismo y el universalismo. Este movimiento permite que el hombre pueda verse como individuo en sí mismo y no como parte del Estado. Esto sería el individualismo.

El universalismo consiste en el descubrimiento que hace el hombre de su semejanza con los demás hombres, como parte de la humanidad.
El individualismo y el universalismo, que encuentran fundamente en la filosofía estoica, hacen del hombre un ciudadano del mundo y no ya un miembro de una comunidad ahora desintegrada como tal, aunque en cierta forma extendida al universo.
Se apodera la filosofía del hombre como tal, del hombre que, en este tiempo agitado por las guerras de Alejando, busca en el hombre interior la salvación y la felicidad que no le pueden dar ya las circunstancias externas de la vida unidas a los sueños de grandeza y poderío que son seguidos por una estela de ruinas.
Debido a esto es que predomina en este periodo la ética.
La vida se había convertido en algo que había que soportar más que gozar, el problema consistía en soportarla lo mejor posible.
Los estoicos abogaban por la integridad del carácter, la devoción al deber, la solidaridad con el prójimo que sufre la disciplina rigurosa de la voluntad. Solamente son importantes en la historia de la filosofía moral, no en la historia de la ciencia. Su interés psicológico reside en su doctrina de la voluntad y de las emociones; habiendo tomado de Platón y Aristóteles la teoría del alma.

Dividimos a sus filósofos en tres grupos:

1) Estoa Antigua
2) E. Media
3) E. Superior

1) El representante de la primera fue Zenón de Citio, que crea su escuela en el 300 A.C. Tropezamos con el influjo cínico en su teoría del conocimiento, en su metafísica y en su ética. Zenón fue respetado por su índole y carácter.
2) Los representantes de la Estoa media fueron Panecio y Posidonio; a partir del primero, la filosofía comienza a ser allí una exigencia de la cultura superior.

3) Dentro de la Estoa posterior se destacan tres personajes: Zéneca, Epícteto y Marco Aurelio.
El primer maestro de Nerón se caracterizó por sus escritos sobre las cuestiones de la naturaleza, los tratados sobre la clemencia, sobre los beneficios, sobre la ira, así como veinte libros de cartas morales a Lucilio, en las que pinta un cuadro bastate pesimista de las costumbres y vicios de su tiempo.

Los estoicos definen la filosofía como la ciencia de las cosas divinas y humanas, dividiéndola en lógica, física y ética.

Desarrollo

Los estoicos tomaron la obra de Aristóteles como base e introdujeron ciertas simplificaciones.

Fue de Aristóteles que derivaron de su método que combina el análisis con el desarrollo. Al hablar del universo como objeto del pensamiento encontramos dos categorías a saber: actividad y pasividad. Los estoicos consideran que todas las cosas tienen un sentido de realidad en tanto y en cuanto ejercen una acción o son sometidas a ellas, por consiguiente, son materiales.

Proponen un monismo puro, ya que no existe materia muerta en oposición entre materia y espíritu.

Según Heráclito, el fuego es la sustancia esencial del universo. Forman una escala ascendente de existencias de los diferentes niveles del ser (lo inorgánico, las plantas, los animales) que constituyen un esquema del universo basado en la idea del desarrollo. La posición fundamental materialista es de ascendencia cínica. De Heráclito proviene su especulación sobre la razón del mundo y la ley cósmica, así como sobre el fuego primitivo universal.

La psicología de los estoicos es una historia natural de la razón, el alma es la forma más sutil de sustancia y constituye el principio activo de todas las criaturas animadas. “Penetra el organismo entero de la criatura del mismo modo en que la razón penetra el universo”.

Volvemos a encontrar la analogía existente de macrocosmos y microcosmos, asociando así la idea de razón universal, que nos lleva a la teoría de una razón inconsciente que se manifiesta en los instintos. El estoico se plantea el problema del fundamento último del ser, pero rehuye instintivamente el trascender de este mismo ser, al buscar tal fundamento. El fundamento del mundo está en él mismo. El mundo es eterno, inabarcable y tan infinito que se basta a sí mismo para explicarse.
Los estoicos tienen un principio de explicación del mundo y de los procesos cósmicos, pero este principio es inmanente al mundo, es la fuerza primitiva de él, latente o manifiesta que también se designa con los nombres de: fuego primitivo, alma del mundo, e igualmente se concibe como razón del mundo, providencia y destino.
Los estoicos se acercan a los cínicos en la teoría del origen de nuestro conocimiento ya que piensan sensísticamente. El alma es al comienzo una tabla rasa que se va a llenar con los contenidos que le ofrezca la percepción sensible. Lo que entra en el espíritu son pura y exclusivamente representaciones a las que elabora y agrupa. La función de la representación y del conocimiento consiste en cierto copiar y representar.
Partiendo de la dualidad entre sujeto y objeto se piensa que el objeto del conocimiento es algo que puede ser trasladado en imagen quedando impresa en el alma como una copia exacta. Esto constituye un realismo ingenuo, mostrando además el papel que juega el conocimiento del mundo externo corpóreo en el proceso cognoscitivo. Si el conocimiento es una cierta copia, se debe buscar un punto de apoyo para que esa copia reproductiva sea la verdad, porque es posible que nos engañemos con nuestras representaciones.
La garantía de que la copia es tal cual como el modelo, y que las representaciones son “adecuadas”, la encontramos en la cualidad de nuestras representaciones a las que no podemos resistirnos, porque nos atrapan por entero.

Dentro de las condiciones para que se de la evidencia histórica encontramos:
1- debe uno estar seguro de que nuestros órganos sensoriales se hallan en estado normal.
2- que la distancia espacial y temporal que separa objeto percibido y sujeto percibiente no sea excesiva.
3- que el acto de la percepción ha tenido una duración suficiente y se ha realizado concienzudamente.
4- que ningún medio extraño perturbador se ha interpuesto entre sujeto y objeto.
5- que repetidas percepciones propias y ajenas han llevado al mismo resultado.

El hombre no es solo un puro ser pensante, sino que es visto como una realidad compleja en la cual para decidir de lo verdadero se da preeminencia al factor volitivo-afectivo. Para los estoicos, el ser es la corporeidad y lo extenso es la esencia subyacente a todo ser. El es también fuerza, energía. Pero esta fuerza es aquella fuerza viva que se da donde hay respiración, calor y fuego; cuya características es tensión y vigor dinámico.
No hay propiamente estratos de ser incomunicables e infranqueables entre sí. Lo que divide a unos de otros es el grado de fuerza que se encuentra en los diversos sectores del ser; así vamos a encontrar en la naturaleza anorgánica,  el “pneuma”, que simplemente está allí; en las plantas alcanza el grado de crecimiento; en el reino animal se muestra como alma y finalmente en el hombre, como razón. El ser tiene así un carácter monístico, “todo es materia y todo es también fuerza vital”.
La ética es uno de los puntos donde más se destacó este movimiento en la que presupone una serie de ideas sobre la vida anímica del hombre que constituyen no sólo un enfoque psicológico, sino también las bases antropológicas y dogmáticas de la moral estoica.

El hombre no es solo cuerpo, tiene también alma. 

Las distintas acepciones de alma son:

-      Por alma se entiende aquello que da al hombre movimiento propio y con ello la vida.
-      Otro concepto es el que la ve como uno de los miembros de la tripartición cuerpo-alma-razón; significa también parte rectora del alma, la razón; también puede significar la totalidad de esas funciones y en su compleja interacción.
-      En todo caso se considera al alma como una agregación del fuego y aire, formando así un cuerpo; que no se localiza en ninguna parte del cuerpo sino que se compenetra con todo él.
-      Pero a veces se dice que está en el corazón o como alma racional en la cabeza.
-      Así es vista unas veces como material y otras como inmaterial, algo sensible, otras veces espíritu.

El espíritu culminante de la antropología estoica lo constituye la doctrina de los instintos; o sea el impulso natural que pertenece de por sí al alma sensitiva. A partir del cuerpo, mediante las impresiones sensibles recibe el hombre representaciones que desatan espontáneamente los movimientos instintivos. El instinto es por lo tanto, un padecer, un estar afectado, un afecto. El desorden del instinto proviene de que la razón no acompañe, pero de algún modo es la razón, cómplice del afecto.
Si en el alma racional hay una afinidad entre el apetito y e instinto surgirá la voluntad, que es siempre un apetito racional. Si tal afinidad no existe, tenemos entonces lo contrario de la razón, la ilusión que es siempre falsa  representación. Dolor, temor deseo y placer son la típicas formas de la ilusión.
El estoicismo tiene conciencia de que la teoría sola no basta, no se contente con solventar especulativamente el problema del principio de la moralidad, insisten tanto y más en la dictrina práctica de la virtud.
La primera exigencia del estoico es la de orientarse hacia una vida de acción. Es un hombre de voluntad que ama el esfuerzo y la dura tensión del alma. “El camino de la virtud no es la ancha avenida de los cómodos sino el estrecho sendero de los decididos”. El estoico es realista, enfrentándose a la realidad, adoptando una actitud resuelta.
La idea estoica de armonía es en primer término, una armonía del hombre con un universo, en el cual la libertad es el cumplimiento voluntario de leyes inmutables. Los estoicos al definir la emoción como un movimiento irracional y no natural del alma o impulso excesivo dan como base la idea de impulso; que es una tendencia del alma hacia o a partir de algo. El impulso abarca el apetito y la aversión, se trata de inclinaciones oscuras y son actividades subconscientes de la razón. El impulso llega a ser racional, a medida que se va alcanzando grados de razón más elevados, convirtiéndose en un elemento de la conducta.
La voluntad de lograr o evitar es ahora totalmente consciente y la distinción entre intelecto y voluntad desaparecen.
Los estoicos de la primera escuela como los de las posteriores tuvieron  como dogma que las perturbaciones mentales eran juicios. Esta idea implicaba rechazar la antigua antítesis de partes racionales e irracionales del alma. Los estoicos sostienen que la virtud es conocimiento, pero no que el vicio sea ignorancia. Bien o mal, el resultado es debido a la razón y la persona es responsable.
Al llegar al estoicismo posterior, la idea de armonía es más bien la de armonía en el alma, el efecto es el resultado inevitable de la causa; el hombre no está obligado a ser irracional por naturaleza y la conducta racional como así, la correcta es siempre posible. Nuestras condiciones mentales son de una determinada manera debido a la razón central. En el hombre no existe un yo inferior que esté por encima del superior, nuestra parte afectiva no es esencialmente diferente de la racional.
El estoicismo sufrió continuas modificaciones al surgir diferencias al evidenciarse que el error y el vicio no eran de idéntica naturaleza. Los últimos estoicos son rigurosamente personales y autoconscientes, luchando con los problemas de la existencia cotidiana y esforzándose por explicar cómo un hombre puede conservar su ecuanimidad.
Los estoicos, durante todo su período afirmaron que la voluntad del hombre estaba por encima de todas las cosas externas. Si bien los primeros estoicos dando importancia a la ley y a la necesidad terminaron en un fatalismo, los estoicos posteriores se cuestionaron la forma de dignificar al hombre.
La escuela epicúrea rivalizó con la estoica, que como ya hemos dicho, fue fundada por Zenón de Citio influido por Heráclito. Si bien ambas escuelas han tenido puntos contradictorios, tienen en común exigencias fundamentales. Están de acuerdo en eliminar todo dualismo metafísico, es decir, toda realidad incorpórea y en admitir solamente un monismo naturalístico.
Está también de acuerdo en poner los orígenes del conocimiento en las sensaciones; y por último, en subordinar la investigación científico-filosófica a la consecución de la felicidad. Los estoicos se alejan de los epicúreos al establecer el criterio de verdad, para poder distinguir las representaciones verdaderas de las falsas.


Para los estoicos, el universo es un organismo viviente, que tiene en sí mismo el principio de su ser y de su devenir. El alma del mundo es para ellos de naturaleza corpórea y penetra toda la materia. En contraposición a los cambios sociales, miseria, opresión y guerra se apoyaron en la filosofía para encauzar al hombre por el camino de la virtud. Pero pusieron tanto énfasis en la virtud, que todas las demás cosas, riqueza o pobreza, salud o enfermedad, e incluso la muerte, resultaron indiferentes. Esta época resultó ser retrógrada porque no se dieron en ella nuevos descubrimientos; la ciencia no contribuyó con hechos recientes.

lunes, 8 de junio de 2015

Aristóteles

Historia de la Psicología
Los primeros filósofos griegos
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Al investigar acerca de la naturaleza del universo surge la pregunta “como podemos conocer”.
Desde muy temprano los filósofos distinguieron entre conocimiento obtenido por los sentidos y conocimiento alcanzado por la razón.

Aristóteles, fue discípulo y sucesor de Platón. Este filósofo pensó en términos de materia y forma, no distinguió entre materia y espíritu o forma. Ninguna existía separada de la otra. Su  filosofía  entiende al sujeto como interacción 
Aristóteles (389-322 A.C.)

Fue discípulo de Platón. Creó todo un sistema filosófico y abarcó territorios como los de la biología, sociología, política, psicología, etc. Nosotros nos ocuparemos de sus aportes a lo relacionado con el campo psicológico.
Tuvo gran influencia sobre el pensamiento de Hegel, y de Santo Tomás de Aquino. Si su maestro Aristócles (Platón) fue el prototipo del hombre idealista, Aristóteles v a serlo del realismo”, porque para él el verdadero ser no se halla en el trasmundo de las ideas platónicas, sino en este mundo concreto en el que habitamos todos los días.

Según Aristóteles el rasgo que caracteriza a todo organismo es su capacidad para auto-mantenerse, para poder reaccionar frente a los estímulos del medio ambiente. En el hombre específicamente ese poder se da a través de lo que él llama “alma nutritiva”, “alma sensitiva”, y por último el “alma racional”.
La nutritiva sería la que ingiere los alimentos, la sensitiva percibiría los objetos y la racional, por último, que trasciende en el pensamiento en el momento inmediato de la percepción. O sea que el hombre, a diferencia de las plantas que sólo asimilan materia nutritiva, y de los animales, que le suman a esto último el poder de discriminación, poseería las tres capacidades.
Alma
Aristóteles define el alma como: “la primera obtención completa de la forma por parte de un agregado de materia”. Una mesa, por ejemplo, es materia y tiene forma, pero no tiene alma. Por lo tanto no toda materia llega a la vida por la forma; solo la alcanzan aquellos agregados materiales que están potencialmente vivos, aquellos que por su naturaleza, se hallan destinados a realizarse a sí mismos en esa forma del ser que es la vida.
Clasifica las sustancias en: forma, materia y la combinación de ambas.
El cuerpo considerado aparte del alma, es decir, como una potencialidad es: Materia, el alma considerada de modo abstracto es: Forma, la esfera real de la psicología es la combinación de materia y forma, cuerpo y alma.
A la naturaleza del alma se llega por el estudio de sus funciones y las clasifica en:
-      Capacidades de nutrición
-      Sensación
-      Pensamiento
-      Movimiento
Con respecto a la nutrición, Aristóteles piensa que el alimento para el estómago y que allí se cocina por medio del calor animal. El alimento “se licúo en el estómago y en el intestino este líquido se evapora a través de los pequeños vasos de mesenterio, que conducen a los vasos mayores y de aquí al corazón donde se convierte en sangre. Con respecto al sistema vascular vemos que no tiene un conocimiento demasiado exacto del mismo.
El corazón es la sede central de la vida, de allí parten los tendones que mueven los miembros.
El cerebro tendría una situación inferior, una de las razones de ello es dónde está situado. Es frío y su función consiste en contrarrestar el calor excesivo del corazón.
Aristóteles desconoce los nervios y el lugar de esos es ocupado por canales que contienen los espiritus.
Ubicó a los sentidos en el siguiente orden:
1) El tacto y el gusto: son los más importantes para la vida.
2) El olfato, la visión y la audición: no sólo son útiles para la vida, sino que lo serían también para “una vida buena”, una vida que se eleva por encima de lo meramente necesario hasta un estado de cultura.

La sensación es una facultad discriminativa, las diferencias que percibe son diferencias reales entre los objetos, pero son también diferencias relativas pues su percepción depende de una relación entre objeto y sentidos.
En cada sentido, Aristóteles distingue entre: la actividad y la causa. Las dos se definen en forma relativa, solo al estimulo que se oye realmente en cierto momento, se lo puede llamar: estímulo de la audición. Cuando el estímulo no se convierte en sensación, se lo denomina movimiento. El mundo que nos rodea es un mundo de movimientos, los cuales pueden relacionarse cuantitativamente los unos con los otros como: mayores o menores y algunos de ellos se realizan en relación con nuestro organismo y producen el cambio cualitativo que llamamos: sensación.
Por ejemplo: “si tocamos algo y decimos que es áspero, la propia mano debe ser suave comparada con lo que toca, igualmente si tocamos con la misma mano alguna otra cosa y decimos que es suave, la mano debe ser áspera comparada con lo que ahora toca. La misma mano entonces, debe ser suave para una cosa y áspera para la otra y percibimos en el primer caso el exceso de aspereza del objeto comparado con la mano, y en el segundo, el defecto de la misma”.
Con respecto a los sentidos enuncia tres cosas:
a) cómo es la naturaleza de un órgano determinado
b) cómo se relaciona cada órgano con los objetos
c) la naturaleza de las sensaciones

A) Tacto:
Aristóteles sostiene que la carne no es el órgano sino sólo el medio. El tacto es así clocado al mismo nivel que las demás sensaciones.
El verdadero órgano del tacto es algo interno, posiblemente el corazón.
El hombre está rodeado de carne, lo mismo que está rodeado de aire, la carne lo cubre como una membrana y cuando el objeto nos toca, o es tocado, penetra a través de la envoltura hasta el órgano interno de la sensación.
El tacto es el sentido de lo tangible, incluye:
a- lo caliente y lo frío
b- lo fluido y lo sólido

B) Gusto:
El gusto es análogo al tacto por el hecho de ser un sentido cuyo medio es una parte del organismo.
Se diferencia del tacto porque en él, órgano y medio son la misma cosa: la lengua.
El tacto y el gusto son sentidos vinculados con la nutrición. Aristóteles rechaza la reducción de todos los sentidos al tacto, pero considera que el gusto es una forma de tacto: la materia nutritiva debe entrar en contacto real. Vemos ahora por qué la carne es el medio pero no el órgano del tacto. El contacto como tal no es la causa de la sensación, le mera yuxtaposición es inútil. Toda sensación para producirse necesita un medio entre el objeto externo y el órgano.

C) Olfato:
El órgano del olfato es la nariz, en el caso de los animales que respiran, está constituido por aire, y el oler ocurre durante la inhalación. En el caso de los peces, el proceso es el mismo, pero las branquias y el agua son respectivamente el órgano y el elemento. El medio entonces, es el aire (o agua) que se lleva a los canales de la nariz (o branquias) y produce luego la sensación por medio del espíritu connatural. El estímulo llega así al corazón.
Aristóteles, oponiéndose a Platón, afirma que existen especies de olores: algunos son agradables de una manera accidental, por ejemplo, los que se hacen agradables a causa del hambre cuando el animal se alegra por el olor a comida; otros son agradables en sí mismos, por ejemplos, el olor a flores.

D) Audición:
El órgano de la audición es el oído. El medio del sonido es el aire externo, el proceso del que resulta la audición, consiste en un cambio en el medio que se produce por:
      El choche de dos cuerpos sonoros
      La expulsión intencional de aire a través de la laringe.
Los sonidos se dividen en dos clases: vocales y no vocales.
Los sonidos vocales pueden subdividirse según que sean significativos o no.

E) Visión:
Decía que el ojo estaba compuesto por agua y fuego.
El agua actúa como espejo y explica la reflexión sobre la superficie del ojo, que una persona observa cuando mira en los ojos de otro.
El fuego es un poder activo que es enviado hacia el objeto de modo tal que cabria decir que el ojo ilumina su propio objeto como una linterna ilumina el camino.
Las categorías permanentes de Aristóteles son la de potencialidad y actualidad. La visión es la actualización de un medio que en la oscuridad existe potencialmente. Ese medio no puede pertenecer sólo al ojo pues en la oscuridad miramos pero no vemos, ni puede pertenecer al objeto porque el objeto existe aunque no se lo vea. En consecuencia, debe ser algo que cuando se actualiza, hace real la relación del objeto y del ojo.
Aristóteles deduce así la existencia de lo diáfano.
Lo diáfano no sería la condición objetiva del ver, la posibilidad universal que en su actualidad seria la condición indispensable que todo ver.
Lo diáfano al actualizarse, constituye la luz, el color depende de la luz como la luz depende de lo diáfano, el color es esa cualidad de la luz que se propaga a través de lo diáfano hasta el ojo. Aristóteles dice que el ojo es diáfano porque está formado por agua. El cerebro le proporciona agua al ojo y el ojo es en realidad “un foco del cerebro”.
La doctrina de los sentidos explica la relación del hombre como ser psíquico, con el mundo circundante, muestra cómo entra en contacto con ese mundo, no simplemente como un cuerpo que entra en contacto con otro cuerpo. O sea que no se trata de una relación física entre objetos, sino que como ser que siente entra en relación con lo sensible de modo tal que cada miembro de la relación se actualiza a sí mismo en la unidad de la relación.

Imaginación
Con respecto a la imaginación, Aristóteles sostiene que ésta es la representación o la reproducción de la imagen en ausencia del estímulo original. El hombre es capaz de acumular y reproducir multitud de imágenes, y una imagen puede ser la causa de otra. La memoria es una condición en la cual se sabe que una imagen que se presenta a la mente es la copia de un objeto que había estado él mismo presente en alguna ocasión anterior. En ese sentido, la memoria es una experiencia que se encuentra a mitad de camino entre la mera retención pasiva y la recordación activa.
La condición de recordar es la posterior posibilidad de revivir una actividad por medio de su relación con una actividad existente. La recordación es el esfuerzo voluntario, que al excitar una idea, crea un estímulo para la cadena total de ideas. Las leyes de este proceso son las leyes de la asociación entre las actividades psíquicas. Las leyes de asociación son:
1.   La ley de semejanza
2.   La ley de contigüidad
3.   La ley de contraste
Sentido común
Es la base de los fenómenos del dormir y de los sueños.
El dormir es provocado por la fatiga, en la cual “el sentido común” pierde vitalidad. También puede ser provocado por la comida en el estómago, ya que durante la digestión hay gases que ascienden al cerebro y luego, al descender al corazón, hacen que el calor del cuerpo se concentre alrededor del corazón. El dormir provocado por la fatiga o por el proceso de digestión involucra una interrupción de la actividad de los sentidos, sus imágenes son, sin embargo, de orden sensible, y por lo tanto llegamos a la conclusión que dependen del “sentido común”. Aristóteles no niega que los sueños son algo más que meras imaginaciones, con ellos se mezclan algunos elementos de la opinión, pero sus características predominantes se vinculan de manera muy estrecha con la imaginación, ya sea ésta normal o anormal.
Razón
La razón es algo muy diferente de los sentidos, es algo más elevado que se ubica por encima de la sensación y de sus resultados inmediatos.
Razón no es lo mismo que conciencia, pues la sensación es una forma de conciencia, tampoco es autoconciencia, dado que hasta ese momento esa noción no había sido todavía desarrollada. La razón pertenece a la parte racional del alma, pero si dividimos el alma en “partes racionales e irracionales”, es difícil decir donde corresponde la sensación, ya que esta no es irracional en el sentido que lo es la nutrición.
La sensación es potencialmente razón en virtud de su poder de discriminación inherente y su tendencia a desentrañar lo universal de lo particular.
La razón puede ser examinada como antes lo fue la sensación: en ambas tenemos dos potencialidades correlacionadas y una actualidad. En el caso de la sensación está el objeto, el órgano sensorial, y la sensación actualizada. En el caso de la razón tenemos el objeto, la razón potencial y la razón actual. El paralelo no es exacto: no hay un órgano de la razón como hay un órgano de los sentidos, pero la diferencia es pequeña, porque un órgano de los sentidos sólo es propiamente tal cuando se lo considera como una potencialidad de sensaciones.
 alma-cuerpo. El individuo es la sustancia completa compuesta de materia-potencia (el cuerpo) y forma sustancial o esencia (el alma).



miércoles, 3 de junio de 2015

Wolff


Historia de la Psicología
Racionalismo
Cristian Wolff
Breve Biografía
Filósofo idealista alemán nacido en 1679 y muerto en 1754, Wolff fue profesor de la Universidad de Halle, donde intentó sistematizar y popularizar la teoría de Leibniz.
Sus aportes
1)   Acepta la Apperceptio de Leibniz.
2)   Levanta su sistema sobre la base de los hechos psíquicos elementales que se llaman ideas o presentaciones.
3)   Define la sensación con la representación del objeto físico complejo en la naturaleza simple del alma.
4)   Desarrolla la ley de reproducción mental como una ley de reintegración: cuando una percepción actual forma parte de una percepción pasada, toda la percepción pasada tiende a afirmarse nuevamente.
5)   A cada proceso del alma corresponde una modificación del cuerpo, una idea material.
6)   La psicología es una subdivisión de la metafísica y se la debe considerar como una ciencia natural de la mente.
7)   Definió y dio nombre a la psicología empírica aunque no aportó a ella nada significativo.
8)   Funciono como un intermediario entre el espiritualismo cartesiano y la monadología al reconocer que la fisiología era un complemento de la introspección y al abogar por un paralelismo psicofísico, que era lo suficiente avanzado como para que sus enemigos lo calificaran de materialismo.

La desaparición del ocasionalismo de Malebranche fue el resultado más feliz de ese enfoque sensible.
Wolff no consiguió ser en realidad un creador en toda su obra, pero ordenó clasificó y definió casi todo el conjunto de las ciencias filosóficas existentes.






lunes, 1 de junio de 2015

Locke



Historia de la Psicología
Empirismo

John Locke
Breve Biografía
Al terminar el siglo XVII, innumerables autores desarrollaron, imitaron o se opusieron a la doctrina cartesiana.
Todo el caos que prevalecía en la filosofía hizo perder de vista la idea de método, y J. Loke fue quien la restableció.
Locke, nacido en Inglaterra en 1632, tenía casi sesenta años cuando terminó su obra más importante: “Ensayo sobre el Entendimiento Humano”, razón por la cual, se la considera como una especie de meditación de toda la vida. Aquí desarrolló la teoría del Empirismo materialista, complicado por la influencia del Nominalismo de Hobbes, y del racionalismo de Descartes.

Locke tuvo el Oxford gran parte de su educación, como por ejemplo, los principios de medicina que practicó toda su vida, o la formación aristotélica de la que luego se burló. En el Continente aprendió la escuela de los filósofos físicos, a Gassendi y Descartes. Su historia personal, lo llevó a no concebir ideas abstractas, ni actitudes conservadoras, pero tampoco fue un materialista estricto.
Locke escribió un poco como vivió, con un criterio independiente, además no adhirió totalmente a Descartes, no continuo a Hobbes, ni es discípulo de ninguna secta.
Los conocimientos médicos lo podían haber arrastrado a un materialismo corriente, pero se negó a concebir el aspecto físico de la mente, y sólo queda de la preparación médica la tendencia práctica de su pensamiento.
Se considera a Locke como al padre del liberalismo democrático.
Si las ideas son meras formaciones del espíritu (de cada espíritu concreto) y no tienen una realidad y una validez objetiva, a nadie se le puede imponer, ni deben exigirse en principios de la gobernación del estado. Este debía sólo coordinar y defender las libertades de los individuos.
John Locke falleció en Ingleterra en 1704.

Sus aportes

El aspecto psicológico de su obra, hay que extraerlo, hay que leerlo entre líneas, sólo es preciso el método. Y el método es puramente psicológico, y es más se lo podría considerar psicogenético, esto quiere decir que entiende el desarrollo de la inteligencia desde el nacimiento hasta la plenitud.

 I.        La página en blanco: 
Es importante aclarar que no es un método “genético”, en el sentido estricto, tampoco existe alguna idea de evolución, sino que crea un punto de partida por medio de un principio de análisis: “Una página en blanco marca el comienzo”. Por otro lado los conocimientos médicos de Locke eran bastante primitivos o precarios como para hablar de un proceso embrionario. Afirma en su obra: “Ensayo”, lo siguiente: “Supongamos, entonces que la mente sea, como se dice, un papel en blanco, limpio de toda inscripción, sin ninguna idea”. Con esto refuta la doctrina de las ideas innatas, y estas no se encuentran en la mente de los niños (mente infantil), de todas maneras, la intención de Locke era ocuparse de la experiencia.

II.        La experiencia: 
La experiencia era para Locke un proceso que estaba dentro de los límites de la vida y la muerte.

III.        Las ideas: 
Locke trata de evitar las formas tradicionales de expresión, y crea su propia terminología. Para él la palabra “idea” significa “el objeto del acto del pesar”.

IV.        La sensación: 
La sensación significa para este autor “el efecto que constituye la experiencia de un objeto que obra como causa”. Tiene que ver con el sentido externo.

V.        La reflexión:
Para Locke la reflexión “es la reacción de la mente sobre la experiencia original”. Tiene que ver con el sentido interno, esto último es lo que se conoce como una mera actitud intelectual. Respecto de la reflexión, convertida en un poder original de la mente, denota la influencia de Descartes, y Locke  queda comprometido a justificar ese poder interno como algo que podía pertenecer a una cosa pensante. Pero como no vio esto, y evitó toda afirmación acerca del espíritu o la materia, utilizó a la reflexión como una función que no tiene dueño.

VI.        El análisis de la experiencia: 
Comienza con algunos supuestos. A medida que avanzamos esos supuestos reclaman un conocimiento más claro.

VII.        La sensación: Sólo nos dará algunos tipos de Conocimiento y algunos de los contenidos últimos de la conciencia se deben a la demostración, otros son intuitivos.

VIII.        El sentido externo: 
Es el que nos permite entrar en contacto con las cosas.

IX.        El sentido interno: 
Nos da el conocimiento de nosotros mismos, a la manera de la introspección. Pero ¿Cuál es el origen de todo este proceso? ¿Hay una relación de causalidad entre los objetos y la mente? Si es así, Locke ignora el problema que Descartes no pudo tratar; y el sentido interno llega a ser más inteligible que nunca. Más tarde otros empiristas se ocuparon de estudiar esto, ellos fueron: Berkeley y Hume.

Locke prefiere más la clasificación de fenómenos que las fuentes características a las cuales escritores anteriores adjudicaron los diferentes tipos de experiencia.
Comenzó así, con una clasificación de los contenidos de la conciencia, según estén originados por los sentidos o por el espíritu.

Descripción de los contenidos de la conciencia

a. La sensación: no implica ninguna actividad, es un proceso que lleva a la mente aquello que determina su actividad. La sensación es el nombre para un proceso físico.
b. La percepción: Es “en cuanto se ocupa de nuestras ideas, la primera facultad de la mente ejercida sobre nuestras ideas”. Es también “idea primitiva y más simple que tenemos por vía de la reflexión”
c.   Ideas: Según Locke, no tenemos ideas innatas, pero podemos adquirir ideas prenatales por experiencias en el seno materno. El recién nacido muestra un intenso deseo de experiencias especialmente de la luz. En el caso de un ciego de nacimiento, la mero visión de un objeto en forma de globo, no produciría la idea de un “círculo plano con diversas sombras”. Esto lleva a concebir a la percepción como una función compleja que implica un juicio.
d.  Retención: Señala que las ideas que más duran están acompañadas en su origen por el placer o el dolor.
e.   Recuerdos: Señala que la permanencia de los recuerdos depende de la constitución del cuerpo y la naturaleza de los espíritus animales (nervios).
f.    Memoria (o percepción secundaria): La mente es generalmente pasiva: y al decir que puede ser más activa, Locke revela que considera menos normal el estado pasivo. Además, la mente es como un espejo que no puede “rechazar, borrar o alterar” las imágenes. La memoria hace que la mente pueda comparar y conquiste así ese gran grupo de ideas comprendidas en la relación”. De esto resulta la nominación y la abstracción y esta última es una de las maneras con que el espíritu maneja las ideas simples, las otras son la combinación de ideas, para formar ideas complejas, y la relación de ideas. Así explica la complejidad de la mente y sus contenidos.
g.   Asociación de ideas: En el tema de asociación no está impregnado ni de Aristóteles, ni de Hobbes.

Locke se ocupa de la irracionalidad del hombre, la curación de la mente le parece lo más importante.
El tema fundamental es cómo se unen las ideas, es decir el origen de nuestras mentes complejas. Pero la unión real de las ideas, constituye nuestro pensamiento y los movimientos de la mente son como los del cuerpo, varían según la condición natural de la misma.
Dice este autor que no existe una persona absolutamente normal, sino que este es un ideal; que no existe desprovisto de cierto grado de locura. Respecto de este tema de la locura, Locke partió de una corriente llamada Asociacionismo que pretendió estudiar la psicología al modo físico-matemático: como una ciencia más la Psicología Experimental.