B) LOS SOFISTAS
“Los sofistas, democratizadores
del saber”
“Los sofistas son los personajes
que peor fama han tenido en toda la historia de la filosofía.
Esta mala fama arranca en Platón,
Sócrates pretende diferenciarse continuamente de los sofistas: “Nosotros nos
damos por sabios, no por sofistas”, afirma.
Son los primeros que se preocupan por la formación retórica de los ciudadanos para la vida pública.
Son los sofistas los encargados
de “democratizar el saber”. Hasta entonces, la sabiduría estaba
aristocratizada: Heráclito guardaba sus libros en un templo para que no cayesen
en manos del vulgo; el orfismo solo purificaba a los iniciados en este culto;
los pitagóricos solo revelaban sus secretos matemáticos los que antes habían
sido ya “acusmaticos”; y Platón destacará por sus ideas aristocráticas.
Sin embargo en las guerras
médicas han luchado contra los persas todas las clases sociales, y esto ha
determinado un cambio en las estructuras políticas: se ha pasado de la
oligarquía aristocrática a la democracia. Además ha surgido una burguesía
adinerada que quiere saber. Por tanto, debe haber un cambio paralelo en la
educación, y ese cambio lo realizan los sofista. Así harán posible el esplendor
del “siglo de Pericles” en Grecia.
Con los sofistas tenemos un
vuelco de la vida intelectual: la entrega a la palabra y, a partir de ahí, ya
con más honradez que los sofistas, la primacía del tema del hombre, ensalzado
también en el siglo V, por la democracia, por la estatuaria y por la poesía
trágica (…)
Las ideas de los sofistas:
Durante el siglo V Grecia
atravesó un periodo al que los estudiosos han dado el nombre de “época de las
luces”
…la ciudad, victoriosa de sus guerras
se benefició de una revolución económica y se desarrollaron en ella las
instituciones democráticas. La igualdad ante la ley y la posibilidad de acceder
a latos cargos políticos apoyándose en los propios meritos hicieron de la
ateniense una sociedad abierta.
Ello trajo consigo un “tipo de
educación” que los sofistas (literalmente sofista es sinónimo de “maestro el
saber”) de antes –o sea, los poetas, rapsodas, adivinadores-, no podían
proporcionar. Los nuevos sofistas, Protágoras, Gorgias y otros hombres de
formación universal, con experiencia en los entresijos viajeros, dieron forma
al ideal educativo renovador. Sus enseñanzas iban dirigidas principalmente a
las personas que aspiraban a cargos públicos, pero su objetivo era el de un
hombre intelectualmente completo.
La extrema competencia entre
ellos llevó a la degeneración de la llamada erística que era tan mala imagen ha
dejado de este fenómeno cultural.
Ideas:
-
Enseñanza de la oratoria, gran
atención al lenguaje
-
Conocimiento humano: el hombre es
la medida de todas las cosas.
-
Ideas sociales y políticas:
posibilidad del progreso. (abolición de la esclavitud, emancipación de la
mujer)
-
Moral: virtud; no era un don sino
que se podía enseñar y aprender (casi ateos) valoraban más el trabajo y el
cumplimiento del deber.
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